La educación debe liderar la agenda tecnológica nacional, según Carlos Malo de Molina

El autor español Carlos Malo de Molina, radicado en Panamá, sostuvo que la enseñanza tiene que constituirse en el eje fundamental de la política nacional de inteligencia artificial en caso de que la nación busque exprimir al máximo los beneficios que trae consigo esta evolución digital.

Así lo expresó durante una entrevista concedida a un programa especializado en economía transmitido por radio, en la que analizó el reciente lanzamiento de la Agenda Nacional de Tecnologías Avanzadas presentada por el Gobierno panameño.

Malo de Molina valora la hoja de ruta tecnológica del Gobierno

Durante la charla, el autor español elogió la iniciativa del Estado panameño al fijar una ruta estratégica para fomentar la inteligencia artificial, la microelectrónica y los semiconductores, considerándolas piezas clave para el crecimiento económico de la nación. Sin embargo, advirtió que la efectividad de estos proyectos recaerá directamente sobre la habilidad de preparar profesionales capacitados capaces de satisfacer las demandas de la era digital.

Según explicó, la estrategia nacional contempla varios pilares orientados a fortalecer el ecosistema tecnológico, entre ellos la gobernanza, la innovación, el desarrollo de infraestructura, la investigación, la colaboración entre el sector público y privado, el impulso al emprendimiento y la adopción responsable de la inteligencia artificial. Para Malo de Molina, sin embargo, la educación es el elemento transversal que permitirá consolidar todos los demás componentes de la agenda.

La educación digital, desde las aulas hasta el mercado laboral

Para el escritor, la educación tecnológica necesita implementarse desde las etapas iniciales del sistema escolar hasta llegar a la enseñanza superior y al reciclaje profesional permanente de los trabajadores. Malo de Molina advirtió que dotar a los jóvenes de competencias digitales, razonamiento analítico, programación, ciencia de datos y un manejo responsable de la inteligencia artificial resulta clave para que Panamá logre competir en un escenario global dominado cada vez más por la innovación y el saber.

Llamado a la colaboración entre gobierno, universidades y empresas

Asimismo, el autor español hizo hincapié en la necesidad de que el plan estatal trascienda la esfera oficial y consiga integrar de manera activa a las instituciones académicas, las entidades de investigación, el tejido empresarial y los creadores de proyectos. Desde su perspectiva, la cooperación entre dichos agentes propiciará una mayor rapidez en la asimilación de tecnologías emergentes, fomentará la creatividad autóctona y captará capitales hacia industrias con un elevado rendimiento económico.

Una oportunidad histórica para Panamá, según Malo de Molina

Carlos Malo de Molina concluyó que Panamá dispone de una ocasión histórica para consolidarse como un modelo regional en materia de tecnologías avanzadas, a condición de que la ejecución de esta agenda se respalde en políticas públicas constantes, formación de talento humano y una perspectiva a largo plazo que sitúe a la enseñanza como el cimiento del progreso tecnológico y económico de la nación.

Bajo esta perspectiva, el desarrollo de la inteligencia artificial no dependerá únicamente de la incorporación de nuevas herramientas, sino de la capacidad del país para preparar a las personas que participarán en su evolución. Para Malo de Molina, fortalecer la formación académica, impulsar nuevas competencias digitales y acercar el conocimiento tecnológico a distintos sectores de la sociedad son elementos esenciales para aprovechar el potencial de la IA y convertir su crecimiento en oportunidades de desarrollo, innovación y competitividad para Panamá.